Cette formation est proposée par l'ADEME

Acquérir les fondamentaux du changement de comportement : Espace Ressources

Comment mieux intégrer la dimension humaine dans vos projets pour faire changer durablement les comportements ?

favorite 98% des stagiaires recommandent cette formation

Bâtiment

group Coordinateurs EIE, Réseau A3P, Réseau ANAH, Réseau CEP, Réseau France Renov
schedule 7h
euroGratuit

E-learning

Code module : CHANGE05

Mis à jour le : 24/12/2025

group Pour qui
target Objectifs
article Programme

group

À qui s'adresse la formation ?

Public cible

Tout public professionnel souhaitant comprendre le processus de changement de comportement

Les prérequis

Il n'y a pas de prérequis

target

Objectifs

Les objectifs de la formation

• Comprendre le processus de changement de comportement

• S'approprier les approches issues des Sciences Humaines et Sociales

• Combiner différentes actions, menées par différents acteurs, à différentes échelles

article

Programme détaillé

Programme

Cet espaces ressources propose des approches, méthodes et outils du domaine des sciences humaines et sociales.

Organisées en 7 parcours d'autoformation, eux-mêmes divisés en unités d'apprentissage :

Diversifier les approches :
- Des réalités complexes
- Les Sciences Humaines et Sociales
- Quelle légitimité pour agir?
Agir sur l’individu :
- Coûts et bénéfices
- Sensibiliser, persuader
- Faire faire et engager
- Différentes étapes
Agir sur les petits groupes:
- La coordination
- Conformisme et leaders d’opinion
Agir sur l'environnement matériel:
- Objets, techniques, aménagements
Aider à la rationalité économique :
- Calculs et signaux qualité
- L’offre plutôt que la demande
Agir à l'échelle de la société:
- La structure sociale
- Les normes communes
- Le système sociotechnique
Articuler les approches, outils et acteurs:
- Les approches intégrées
- Recommandations pratiques

Vous trouverez dans chaque unité d’apprentissage :

Le décryptage d’une approche sous forme d’un clip animé de 3 minutes
Des éléments de compréhension sur les intérêts et limites des outils liés à l’approche sous forme d’activités interactives et de fiches exemples téléchargeables
Des retours d’expérience de terrain sous forme d’interviews en vidéo
Une fiche synthèse sous format PDF téléchargeable
Un quizz pour ancrer vos apprentissages

Durée

Modalités pédagogiques

Formation ouverte à distance

Modalités d'évaluation

Evaluation de satisfaction par questionnaire

Equipe pédagogique

Expert contenu : Solange MARTIN (ADEME)

Concepteurs : Mehdi Beauxis-Aussalet (CAFOC Dijon), Yann Boulanger (CAFOC Dijon)

Responsables pédagogiques : Virginie Grontec (CAFOC Nantes), Sylvie Pineau (ADEME)

Journaliste scientifique contenu: Olivier Quezada (Indépendant)